Помогнете на развитието на сайта, споделяйки статията с приятели!

Обикновено знаем малко за глухите хора и още по-малко за често сложния живот на техните деца, които предимно чуват и живеят в два свята. Точно като Елжбета Дзик.

Световната статистика показва, че над 90% от глухите родители имат чуващи деца. В тези семейства се срещат два различни "космоса". Детето научава света и го научава с всичките си сетива, а родителите му нямат един важен компонент от този образ на реалността, тоест звук. Те общуват на жестомимичен език, а детето се превръща във важна връзка със света на хората.Създава се уникална платформа за комуникация, която променя отношенията между родители и деца и носи със себе си необичайни образователни предизвикателства, но последствията са предимно за децата.Непълнолетните се наричат ​​КОДА, и възрастни - CODA (повече в кутията).

Чуващите деца на глухи родители растат бързо

Глухите не са хомогенна група. Важни са възрастта, на която е настъпила загубата на слуха, ходът на рехабилитацията, образователната пътека, отношенията със семейството и най-близката среда, предпочитаният метод на комуникация и нивото на владеене на полски език в писмена форма. - Въпреки това, не всички глухи деца използват жестомимичен език - казва Елжбета Дзик. - В края на краищата някои от самото начало са възпитавани от слушане на баба и дядо или други членове на семейството и имат доста свободен контакт със жестомимичния език. Ето какво се случи в моя случай.

Че тя е CODA, тя осъзнава през 2012 г., когато се срещна с хора от Асоциацията на чуващите деца - глухи родители от CODA Polska и осъзна, че контактът й с глухите никога не е бил много близък. - "Migało" само на много основно ниво - казва Елжбета. - Достатъчно, за да общува с родителите, но не достатъчно свободно, за да изгради фина и мъдра връзка с тях. Майката на Елизабет беше перфектно реабилитирана и отлично прочете речта от устата си, което също не насърчи дъщеря й да научи по-добре жестомимичния език. Както тя казва, тя не е положила никакви усилия да разбере родителите си и техните приятели.

- И не мисля, че някой е очаквал това от мен. Може би защото винаги съм бил смел, изобретателен и находчив… За да посреднича между родителите и света на слуха, всичко, от което се нуждаех, беше скромен ресурс от знаци, език на тялото и моите предразположения. Когато исках да направя нещо смайка или баща, не положих никакви ефективни усилия да им обясня позицията си и не се опитах да ги въвличам в процесите на вземане на решения. Обикновено вземах свои собствени решения. Тогава не мислех за отговорността и последствията от избора си. Не бях наясно с ролите, които играя. Фактът, че съм бил адвокат, щит или настойник, преводач или повече партньор на родителите, отколкото на дете, не знам до днес.

Дете в друг свят

Детето живее с усещането, че ежедневието му е напълно различно от неговите връстници. Децата на глухи родители неволно стават тяхна връзка. Те нямат представа какво е професионален превод, извършват тази очевидна за тях дейност интуитивно, като ежедневно помагат на своите близки и други глухи хора да влизат в контакт с обществото. Подобно на други деца на глухи родители, Елизабет, когато беше само на няколко години, у дома и извън него, играеше много роли, за които нейните връстници нямаха представа – тя беше преводач, водач, дори буфер срещу дискриминацията. Тези неадекватни на възрастта предизвикателства са свързани с огромно психологическо натоварване. На детето също му липсва време да развие собствения си потенциал, тъй като например се грижи за по-малките братя и сестри или се занимава със служебни дела от името на родителите. Елжбета разказва историята на 12-годишния КОДА, който трябваше да отиде в болницата с линейка с майка си, защото току-що е направила спонтанен аборт. Лекарят го завел в родилната зала и поискал помощ, защото не можел да общува с нея. Момчето видяло окървавената, отчаяна майка. Тази травма продължава и до днес, въпреки че вече е възрастен.

Трябва да се справите с езиковите и културните различия

Разликата в жестомимичния език, използван от деца на глухи родители, означава, че те прекарват първите си години в културно различна среда. В крайна сметка езикът е важен елемент от културата. Така че когато тръгне на училище, адаптирането на ново място е много по-трудно за него. Освен да се адаптира към училищните изисквания, то трябва да се адаптира към нормите на друга култура и често се сблъсква с дискриминация от страна на връстници. Глухите родители обикновено правят всичко възможно, за да изпълнят своите отговорности. Въпреки това, те може да не възприемат нуждите на своето чуващо дете. Елжбета се опита да чете много, научи полски от книгите, поради което речта й дълго време съдържаше много архаизми. Тя също трябваше да научи savoir-vivre, като наблюдава околността. Може би не всеки знае, но глухите хора се държат доста шумно, например по време на хранене, което може да изглежда неелегантно и грубо за другите.

Понякога детето се срамува от родителите

Понякога някой казва нещо лошо за родителите, подиграва ги, унижава ги. У нас нетолерантността е – за съжаление – често срещана. Когато има твърде много от тези атаки, се случва, че когато непълнолетен KODA стане възрастен CODA, той се отрязва от света на глухите. Елизабет напусна двойния си свят на 19-годишна възраст и започна независимия си живот в друг град.

- Все пак бях перфектно подготвен и толкова независим, креативен, смел… - спомня си той. - Едно е да блеснеш пред света на глухите и най-близкото семейство, а друго е да поемеш пълна отговорност за живота си. Конфронтацията беше трудна, разкри моите дефицити и комплекси, често несъзнателни. Бързо станах съпруга и майка. Опитах се да дам на децата си това, което пропуснах.

Днес Елжбета знае, че родителите й са я подготвили за живота по начина, по който са могли и могат, избирайки за нея това, което смятат за най-доброто. Техните критерии бяха прости и очевидни. - Аз бях този, който усложни много неща с прекомерен анализ или прекомерна интерпретация - признава той. - За съжаление нямаше кой да го провери. За родителите ми слухът и говоренето бяха гаранция, че ще имам добър, безопасен и проспериращ живот. Гордееха се с моите награди, добри оценки, но така и не се появиха, например, в академия в училище, защото според тях това беше напълно излишно. Не можех да им кажа колко съжалявам за това. Знаеха, че харесвам музика, но не получих първото си радио до петнадесетия си рожден ден. Причината беше липсата на пари и аз мислех, че не ме обичат и не им пука за мечтите ми.

Всичко се променя с годините

Години по-късно идва отражението, че възможността за докосване на два свята е безценна. Срещата на CODA предизвика у Елжбета напълно несъзнателни емоции, потиснати чувства. Гледайки другите и ги слушайки, тя се чувстваше като приятели, които разбират, които не се нуждаят от обясняване, които не съдят. Приятели, които с подобен багаж от преживявания ви позволяват да облекчите блокираното напрежение.

- Никога не съм мислил, че в мен има толкова много противоречиви и екстремни емоции - признава той години по-късно. - Аз сам ги обслужвах, защото не исках, не знаех как да опозная и разбера света на родителите си. Мога само да съжалявам, че не се възползвах напълно от толкова уникални възможности и потенциал, които животът, родителите ми и техният свят ми дадоха. От малка имах шанс за по-богати и разнообразни преживявания и емоции. Получих страхотна основа, върху която да градя и развивам личността си. Разбрах, че избрах „света на звуците“, без да оценявам „света на тишината“. Като дете и тийнейджър не разбирах, че савзаимно се допълват и че всеки от тях може да предложи много. Асоциацията CODA ви дава възможност да споделите опита си с други. Тя позволява на младите хора да обърнат внимание на възможностите, предлагани от тяхното уникално детство. KODA не трябва да пропускат шанса и потенциала, дадени от съдбата, и тяхното виждане, че са дете на глухи родители, трябва да започне отначало. Те винаги ще имат право да избират кой свят е по-близък до тях. Най-важното е да направите информиран избор. - KODA трябва да се възпитава без комплекси, със силно самочувствие - подчертава Елжбета.

Важно

CODA или KODA, това е кой

Чуващите възрастни деца на глухи родители се обозначават с термина CODA (Children of Deaf Adulds), а когато са все още непълнолетни - KODA (Kids / Kid of Deaf Adults). Има и термини:

  • OCODA (само дете на глухи възрастни), което означава единствено дете с глухи родители;
  • OHCODA (само чуващо дете на глухи възрастни), отнасящо се до единствения чуващ човек в семейството - родители и глухи братя и сестри;
  • SODA (Братя и сестри на глухи възрастни), което означава чуващи братя и сестри на глух брат или сестра;
  • GODA (внук на глухи възрастни), т.е. внуци на глухи баба и дядо (внук на глухи възрастни);
  • COHHA (деца / деца на възрастни с увреден слух) - чуващи деца с увреден слух родители.

Повече информация: www.codapolska.org

месечен "Zdrowie"

Помогнете на развитието на сайта, споделяйки статията с приятели!

Категория:

Друго