Синдром на дисфункционално семейство на възрастни (DDD) - все повече пациенти чуват тази диагноза в психологическите кабинети. DDD се проявява чрез трудности при справяне с емоциите, изграждане на успешни взаимоотношения и несигурност. Какви са причините за DDD и как се диагностицира заболяването?

Какво е синдром на DDD (възрастно дете от дисфункционално семейство)?

DDD се преживява от хора, отгледани в семейства, в които родителите не изпълняват правилно основните си функции, излагайки детето, наред с други неща, на физическо и психическо насилие, липса на подкрепа и внимание, израстване, чувствайки се застрашено и несигурно или поемане на отговорности, което трябва да се изпълнява по естествен начин от настойниците.

Противно на общоприетото мнение, този проблем не засяга само семейства с алкохолни проблеми. За съжаление, има много къщи, в които без злоупотребата с психоактивни вещества от страна на родителите, семейството като такова не изпълнява основните задачи за грижа и възпитание.

Някои специалисти възприемат синдрома на DDD като твърде общ и не много специфичен, тъй като не виждат нужда да третират симптомите му като отделен проблем за психотерапия.

Кои са DDD - възрастни деца от неработещи домове?

За да разберем какво се крие в основата на DDD, си струва да разгледаме семейството като система, в която всеки елемент, всеки негов член, влияе върху останалите. В добре работещите системи ролите са предварително определени.

Например, родителите и отношенията между тях трябва да се основават на отговорност, близост, уважение, а децата, повлияни от модел, вдъхновен от тях, трябва да имат условия за изграждане на самочувствие, агентство и междуличностни взаимоотношения в развитието начин. Благодарение на това детето има възможност да усвоява социалните норми и се научава да влиза във взаимоотношения с други хора.

Какво представляват семейните дисфункции?

Семейната дисфункция се състои, наред с други неща, в липсата на пространство за зачитане на нуждите на детето, в резултат на което в зряла възраст лицето, което изпитва DDD, също не е в състояние да разпознае и разпознае като действително и следователно да задоволи своето нужди.

Друг аспект на този синдром е пълното объркване на ролите и в резултатсистемата изглежда се опитва да компенсира своите недостатъци или да създаде впечатление, че функционира добре.

В тази ситуация децата са поставени или сами, в резултат на обстоятелства, влизат в роли, които поради тяхното пагубно влияние не трябва да се изправят, за да поддържат болна семейна система. Поддържането на тези роли в зряла възраст е един от основните симптоми на DDD.

Прочетете също: Домашно насилие: видове и етапи на домашно насилие

Ще ви бъде полезно

Какви роли заема DDD?

Ролите, които детето поема най-често, за да спаси семейната система, включват:

Изкупителна жертва- показва, наред с други неща, образователни проблеми, често слаб ученик, често се забърква в битки, кавги и т.н. Поемането на деструктивно поведение често се използва за обвиняване той за всички проблеми, с които се бори системата, в същото време ви позволяват да изхвърляте негативни емоции върху нея. Изкупителната жертва не само канализира емоциите на семейството чрез поведението си, но също така измами неумелите родители за недостатъчна подкрепа или внимание, което му отделят, създавайки вид, че ги освобождава от отговорност за ситуацията у дома,

Семеен герой- отговорно, винаги услужливо дете, често добър ученик, чиито трофеи помагат да се поддържа илюзията за семейния ред. Това дете обикновено поема задълженията на родителите, например да се грижи за по-малките братя и сестри или да поддържа къщата в ред. Тази роля често се приписва на усещането, че детето и родителят са променили своите отговорности.

Невидимо дете- тихо, оттеглено, не създава проблеми, но не се отличава със специални постижения. Бягството в нереалния свят (литература, музика и т.н.) беше начин да се реагира на семейната ситуация и да се даде вид на сигурност,

Попечител- обикновено на него един от родителите поверява неприятните подробности от семейния живот, доверява се на проблеми, създавайки впечатление за уникалността на детето. Довереникът се използва, за да проветри или да се справи с емоциите на родителя, което в резултат създава впечатлението, че няма нужда да се доверяваш на възрастен извън семейството.

Емоциите на възрастни деца от дисфункционални семейства (DDD)

Дете, растящо в дисфункционална система, живее под постоянен и прекомерен стрес. Криворазбраната лоялност към семейството, срамът или страхът от последствия, например правни, затрудняват детето да потърси външна помощ, в резултат на което то развива недостатъчно конструктивни защитни механизми за справяне с цялата ситуация (вразрушителен начин).

Тези хора често заместват емоциите и спомените, които са трудни за изправяне, и неадекватно се рационализират, докато развиват поведение и нагласи в репертоара си, които отговарят на очакванията на системата. За съжаление, последствието от такава реакция често е страх от установяване на взаимоотношения, пълно прекъсване на чувствата или неадекватен начин на преживяването им, както и трудността да се покаже доверие както на междуличностно, така и на социално ниво.

Прочетете също: ACA синдром (възрастни деца на алкохолици) - симптоми и принципи на терапия

Важно

Можем да говорим за семейна дисфункция, когато:

  • в семейството има пристрастяване, например към психоактивни вещества или от поведенчески характер, напр. опасност,
  • има заболявания, психични разстройства или лошо лекувани хронични заболявания,
  • има физическо, психологическо или сексуално насилие,
  • семейството се разпадна поради развод, смърт на родител, емиграция и др.,
  • в семейните отношения стават доминиращи: прекомерен контрол, недоверие, обвинение, прекомерно взискателни изисквания, мълчание и отричане на реални проблеми, усещане за незавършеност или лошо разбита връзка.

Симптоми на DDD (възрастно дете от нефункционално семейство)

Недвусмислено твърдение коя от областите на живота с дефицит е резултат от синдрома на DDD и коя е следствие от други трудни преживявания често е проблем. Някои специалисти, в зависимост от момента, в който работят, декларират различен подход за работа с проблема с DDD.

Въпреки това, когато се мисли за диагнозата, симптомите и възможната терапия, човек трябва да започне с правилния модел. Е, на всеки етап от развитието човек се научава да функционира в областта на самопознанието, социалното, идентичността и т.н. Ако някой от тези етапи е бил нарушен, това се отразява на начина на функциониране в живота на възрастните.

Когато се опитваме да обобщим симптомите на синдрома на DDD, заслужава да се отбележи, че той се основава на неспособността за справяне с емоциите. Претоварването на тази сфера на живот позволява да се повиши качеството на функциониране в други дефицитни области.

Възрастните деца от дисфункционални семейства обикновено се сблъскват с трудности в областта на:

  • самочувствие, което често се проявява чрез неспособност да се справите с гнева,
  • липса на чувство за сигурност, изразено от прекомерен или неправилно управляван страх,
  • чувство за женственост/мъжественост, което обикновено се свързва с прекомерен сексуален срам или отдръпване,
  • умения да обичаш и да бъдеш обичансвързано с чувство на тъга и неадекватно депресивно настроение.

Синдромът на DDD в емоционалната сфера се изразява по два начина. Често това е бягство от прекъсване на чувствата в тази сфера, предотвратяване на комуникацията с другите и със себе си, или е свързано с излишък, преливане на емоции, почти поемане на контрол върху съзнателното действие.

Опростявайки списъка със симптоми, можем да говорим за появата:

  • раздразнителност, празнота и проблеми с концентрацията,
  • продължително емоционално напрежение, тъга, тревожност и тревожност, свързани със соматичните симптоми,
  • прогнозирайте негативните последици от вашите действия и се тревожете твърде много за бъдещето,
  • ниско самочувствие и компетентност, докато постигате академичен и професионален успех и т.н.,
  • вярвания за самодостатъчност, като същевременно избягвате поемането на предизвикателства, свързани с личностното развитие,
  • скованост в областта на оценка на собственото и на трети лица поведение, намерения и емоции,
  • отлагане в резултат на страх да не направите грешка или да не изпълните задачата несъвършено.

В междуличностните отношения, както близките, така и тези привидно неутрални Възрастни деца от дисфункционални семейства обикновено показват:

  • страх от влизане във връзка,
  • липса на способност за изграждане на партньорства, извличане на удовлетворение от близки отношения и, следователно, процент на разводи над средния,
  • невъзможност да споделяте емоциите си с другите,
  • трудности в областта на социалните компетенции и разрешаването на конфликти,
  • проблеми с намирането на конструктивно себе си като родител.
Патриция Селонг-ЯрошПсихолог, коуч, треньор по личностно развитие. Тя натрупа професионален опит, работейки в областта на психологическата подкрепа, кризисна интервенция, професионална активация и коучинг.

Той е специализиран в областта на лайф коучинг, подпомагане на клиента в подобряване на качеството на живот, укрепване на самочувствието и активното самочувствие, поддържане на жизнения баланс и ефективно справяне с предизвикателствата на ежедневието. Тя е свързана с неправителствени организации във Варшава от 2007 г., съуправлява Центъра за личностно развитие и психологически услуги на Compass

Категория:

Психология