- Алтернативна и подкрепяща комуникация - за кого е?
- Алтернативна и поддържаща комуникация - разлики
- Алтернативна и помощна комуникация - видове методи
- Алтернативна и поддържаща комуникация - използването на съвременни технологии
Алтернативната и усилваща комуникация (AAC) е група от методи, които позволяват на хора, които нямат думи или говорят в ограничена степен, да общуват със заобикалящата ги среда. Тя включва използването на знаци в комуникацията, базирана на жестове, картини, символи и обекти. AAC помага на хората с говорни нарушения да изразяват своите мисли, чувства и да вземат независими решения.
Алтернативна и поддържаща комуникацияозначава другоAAC , което означава от английски:Увеличаваща и алтернативна комуникация . Той обхваща всички комуникационни методи, които използват невербални знаци: жестове (например жестов език), графични знаци (картинки, пиктограми, символи), обекти (например блокове от думи). Целта му е да даде възможност или улесни комуникацията за хора с говорни нарушения.
Алтернативна и подкрепяща комуникация - за кого е?
AAC най-често се използва при хора с церебрална парализа, аутизъм, умствена изостаналост, след инсулт. Потребителите на алтернативни и поддържащи методи за комуникация могат да бъдат както деца, юноши и възрастни.
Изборът на подходящия метод се извършва от екип от специалисти, които за всеки отделен случай разработват индивидуална комуникационна система. В зависимост от степента на увреждане на дадено лице и спецификата на заболяването лекарите определят вида на използваните знаци, предоставят необходимите помощни средства (табла, книги, електронни устройства) и дават подробни инструкции на пациента и лицата, които се грижат за него.
Алтернативна и поддържаща комуникация - разлики
Въпреки че целта и на двата метода на комуникация е една и съща - подпомагане на хора с увреждания - има някои разлики между тях.
Алтернативна комуникациясе използва в случай на хора, които напълно са загубили способността си да говорят, например в резултат на инсулт, или никога не са я придобили и не могат да научи го. При такива пациенти алтернативните методи са напълно да заменят говоримия език.
Подкрепяща комуникацияе посветена на хората, които използват речта по ограничен начин, например, говорене неясно. Тогава помощта се състои в обогатяване на комуникационните им умения и улесняване на комуникацията.
Алтернативна и помощна комуникация - видове методи
Има 3 най-важни групи методи за комуникация в AAC:
- системи от ръчни знаци- комуникацията се осъществява чрез жестове, напр. жестомимичен език, фоногестове, език макатон, когамо; този тип комуникация може да бъде ефективна само за пациенти, които нямат двигателни проблеми;
- системи за графични знаци- Символи за блаженство, PIC, PCS, Rebus пиктограми, метод за улеснена комуникация (за хора с аутизъм), програмата MÓWik;
- системи от пространствено-тактилни знаци- блокове с думи Premacka, азбука Lorm.
Както подчертават специалистите, няма един универсален метод за комуникация, който да е ефективен в случай на всички видове увреждания. Изборът на комуникационен метод е строго зависим от индивидуалните характеристики на даден човек, неговите предразположения, умения и лични предпочитания. Понякога най-добрите резултати се постигат чрез използване на няколко комуникационни метода едновременно.
Алтернативна и поддържаща комуникация - използването на съвременни технологии
Все по-често комуникацията между хората с увреждания се опосредства от електронни устройства: синтезатори на реч, устройства със записан говор, компютри със сензорни екрани, указатели и специално проектирани мишки и клавиатури за улесняване на навигацията. Те са най-удобните за използване и най-подходящи за нуждите и способностите на хора с двигателни нарушения.
Има и AAC комуникационни програми за компютри, таблети и смартфони. Пример е MÓWik - приложение за Android устройства, което ви позволява да общувате с помощта на готови табла със символи.
Струва си да се знаеБлагодарение на използването на съвременни технологии в AAC, дори хора с екстремни увреждания могат да споделят своите мисли, чувства и възгледи, както и да вземат активно участие в обществения живот. Най-яркият пример е историята на Стивън Хокинг, британски астрофизик, който страда от амиотрофична латерална склероза от 21-годишна възраст. Развитието на болестта доведе до пълната му парализа. Въпреки това ученият е в състояние да комуникира с околната среда с помощта на усъвършенстван синтезатор на реч. До 2005 г. той навигира с ръка, благодарение на което може да произведе до 15 думи в минута. В момента, поради прогресивна парализа, той управлява компютъра с помощта на мускулите на бузите. Заедно с учени той работи върху система, която ще може да превежда импулсите от мозъка му в реч.